Pour  faire  face aux  crises scolaires,    les autorités   de tutelle   en   collaboration   avec   les  partenaires  ont  organisé  du 4 au 6 janvier 2024  au  gouvernorat  du district  de  Bamako,  la  phase  régionale  des  états généraux   de  l'éducation.  Vu  la pertinence des recommandations  formulées, il est évident que si celles-ci  seraient  appliquées  dans  toute  leur  intégralité  l'école  malienne pourrait  retrouver  sans doute,  son   lustre  d'antan  tant attendu.  Une interpellation certaine à  l'endroit  des  décideurs  politiques  à être plus regardants  vis-à-vis  de la situation  car, s'inquiètent  certains  participants,  le problème malien ne se pose pas au niveau des textes, mais  plutôt  leurs applications. 

En raison de la rareté de l’eau dans le Sahel, les pays de cette région connaissent des défis pour la gestion de cette ressource qui nécessite des professionnels qualifiés. En former davantage, c’est l’objectif que s’est fixé l’Unesco à travers l'IHE Delft (Delft Institute for Water Education). Etablissement international d'enseignement supérieur sur l'eau basé à Delft, aux Pays-Bas, et exerçant sous l’égide de l’Unesco, cette école a lancé un appel à candidatures pour son programme de master sur l’eau et le développement durable. Il vise à renforcer la capacité des professionnels et des décideurs du secteur à améliorer la gestion de l'eau dans les pays du Sahel.