Le-Diplôme-Universitaire-(DU)-de-RetroVirologie-de-l’Université-des-Sciences,-des-Techniques-et-des-Technologies-de-Bamako-(USTTB)
0

Le Diplôme Universitaire (DU) de RetroVirologie de l’Université des Sciences, des Techniques et des Technologies de Bamako (USTTB)

Le Diplôme Universitaire (DU) de Retrovirologie de L’Université des Sciences, des Techniques et des Technologies de Bamako (USTTB) est un programme de formation et de renforcement de capacités, dont l’objectif principal est de créer une génération de chercheurs en phase avec les dernières évolutions techniques (à l’échelle mondiale) en diagnostic du VIH et de la Tuberculose pour le bénéfice des populations africaines. Pour mener à bien ce programme et atteindre les objectifs assignés, de former une nouvelle génération de chercheurs au Mali et dans la sous région ouest africaine (train a new generation of researchers in Mali and the West African sub-region (B-NextGen), l’Université des Sciences, des Techniques et des Technologies de Bqmqko (USTTB) s’est approprié les quatre sujets de recherche prioritaires de l’Institut National Américain de la Santé (National Institue of Heath - NIH) sur le VIH, qui sont : 1. Réduire l’incidence du VIH en améliorant le dépistage et la diagnostique, le suivi des traitements et les tests de résistance aux médicaments contre le VIH ; 2. Diagnostiquer la tuberculose associée au VIH et la tuberculose non associée au VIH les mycobactéries tuberculeuses ; 3. la réduction des disparités en matière de santé grâce à la mise au point de technologies de dépistage au pointe qui peuvent fonctionner dans des milieux communautaires mal desservis; 4. la formation de la main-d’œuvre des pays à revenu faible et moyen (LMICS) pour qu’elle mène des recherches hautement prioritaires sur le VIH/sida.
Ecole-Classe-Mali
0

BAISSE DU NIVEAU DES ELEVES ET ETUDIANTS AU MALI : Quelles en sont les raisons et quelles solutions pour y remédier

Au Mali la baisse du niveau des élèves et étudiants est une triste réalité à laquelle nous faisons face. Les causes de cette baisse généralisée de niveau sont à la fois lointaines et immédiates. Le produit de l’école malienne était prisé dans la sous-région voir sur toute l’Afrique francophone, tant il était de qualité.   Aujourd’hui le produit de l’école malienne n’est plus compétitif ni dans la sous-région encore moins en Afrique et le reste du monde. Est-ce la faute revient aux élèves ou à la qualité de l’enseignement ? quelles en sont les causes ?
Equivalence-diplomes
0

AFFAIRE D’EQUIVALENCE DES DIPLOMES DES ETUDIANTS RENTRANT DU VENEZUELA : Voici pour vous, tout ce qu’il faut en savoir

Depuis quelques jours, des informations faisant état d’injustices dans le processus de délivrance des équivalences de certains diplômés rentrant du Venezuela circulent sur les réseaux sociaux. A cet effet et pour mettre fin aux rumeurs, le Pr Bakary Camara, Directeur Général de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (DGESRS) décide de rompre le silence. Lisez donc pour mieux comprendre.